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Artigos
IDEIAS E CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO
Frequentemente a imprensa estampa os resultados da educação nacional. No exame do Enem, das 100 primeiras, raro constarem escolas públicas. Com exceção das ilhas de excelência, a exemplo das escolas militares e federais, a participação do Brasil tem se tornado mais vexatória quando da divulgação do PISA (programa de avaliação internacional).(23/01/2020)
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BASE DE EGRESSOS – UMA RIQUEZA IMATERIAL PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS
Iniciado está o assunto sobre a importância da base de egressos nas instituições de ensino. Seja por exigências formais dos órgãos superiores (e reguladores), seja pela busca incessante de incremento do quantitativo de alunos, da abertura de novos cursos, do prolongamento do tempo de “vida útil” do aluno na instituição. E por que não, trabalhar o antigo estudante para captar recursos para diversos tipos de projetos?(02/02/2018)
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INADIMPLÊNCIA ESCOLAR NA MIRA DO JUDICIÁRIO
Muitas empresas, especificamente os estabelecimentos de ensino particular, sofrem prejuízos com a inadimplência excessiva, mormente em consequência do previsto na Lei 9.870/99, apelidada de “Lei do calote”. Essa matéria já foi objeto de um artigo nosso, nesta revista, em maio de 2008.(29/04/2018)
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O DILEMA DO ENSINO TÉCNICO
Lá na década de 70 minhas pesquisas mostravam uma situação bizarra nas escolas técnicas federais. Quanto maiores e mais dispendiosos os esforços para melhorá-las. menos elas cumpriam o seu papel. De fato, por serem as únicas escolas gratuitas de qualidade, passaram a atrair os alunos academicamente mais fortes. (16/10/2018)
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ESCOLA É EMPRESA?
Com dedo em riste nos dizem: "Escola não é empresa", "educação não é produto", "avaliação é neoliberal", e por aí afora. Passemos ao largo desses soluços semânticos. (28/01/2018)
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